论文部分内容阅读
乐在苦中北京外国语大学教授王福祥搞科研工作，最重要的一点就是要言而有据，而要做到言而有据，就得收集大量的材料。有了丰富的材料，再做去粗取精和分析归纳的工作，才会得出相对正确的结论。那么，怎样收集材料和收集多少材料为好呢？从事语言现象研究，通常用两种方...
乐在苦中
【摘 要】
：
乐在苦中北京外国语大学教授王福祥搞科研工作，最重要的一点就是要言而有据，而要做到言而有据，就得收集大量的材料。有了丰富的材料，再做去粗取精和分析归纳的工作，才会得出相对正
【机 构】
：
北京外国语大学
【出 处】
：
外语与外语教学
【发表日期】
：
1997年2期
其他文献
以2009--2011年间A股IPO数据为样本，考察了证券分析师IPO首日价位预测的准确性，并利用回归方法对影响证券分析师预测偏差的因素进行了研究。研究发现，中国证券分析师IPO首日价位
在速度图平面上，对一类波动方程解加以研究。通过Remann函数将问题转化为Voherra型奇异积分方程，从而得到此方程在定解域边界上解的性质。
学习单的使用已成为新课程改革的一种重要工具.合理使用学习单能激发学生潜能,使学生的独特个性获得更好发展,为高效课堂的建构奠定坚实的基础.
针对目前高校学术论文的写作情况，以社会科学类学术论文的质量问题为主要研究对象。从社会科学概念所指到认识误区产生，从写作目的到作者具备的必要写作能力，包括专业知识、整体
分析了公交网络的特点及乘客出行心理特征，利用数据库技术设计了公交网络数据结构，建立了以换乘次数最少为第一目标、出行距离最短为第二目标的公交网络查询算法，最后给出了长春
随着新课程改革的不断推进，一些新问题、新困惑也时常干扰着我们一线教师。令人担忧的是，在这种困惑干扰下的小学语文课堂教学也由此表现出诸多相应的误区。而事实上，许多教师并没有进行有效的反思，而是一味地热衷于所谓的课程改革。本文试从理性的角度，对这些误区加以分析，提出一些商讨性的策略与大家商榷。 误区一：教师主导与学生主体性把握失度 教师主导与学生主体在课堂中的把握程度并非一个新鲜话题。而习惯了传统
对江西三所理工科院校900名大学生法律素质现状的抽样调查显示：理工科大学生对法律知识有一定了解,但知识结构的不平衡性明显;有基本的法律观念,但＂表里不一＂的矛盾性突出;有一
【摘要】按照名师工作室《三年成长规划》，在工作室领衔人引领下，走进网络研讨、走进教学研究、走进专著研读、聆听专家讲座、参加送教送培、深入课堂实践等活动，在持续的学习交流中，在教育教学实践中，思考感悟，快乐成长。 【关键词】学习 思考 实践 成长 我是一个平凡的人，我没有什么骄人的业绩，但我懂得笨鸟先飞，坚信有志者事竟成！相信多一分付出，多一些勤勉，不断地进行累积，就会多一分属于自己的思考和感悟