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摘要：随着新课改的到来，小学语文教育也随之发生改变，侧重于素质、能力的培养，旨在提高学生的文字表达能力，注重对学生情感、态度和价值观的培育。小学阶段正是培养学生写作能力的关键时期。基于此，在小学语文写作教学中，仿写训练的重要性毋庸置疑。本文围绕教学策略，对小学中年级阶段学生的仿写训练展开探析。 关键词：小学语文;仿写训练;策略探析 在新课程理念下，仿写训练已作为提高学生写作能力的一种重要手段，
冰棒山像一根大冰棒，矗立在老贝儿和小辈辈的家附近。山脚下有一家冷饮店，开店的是一个喜欢在钻地角上插朵小雏菊的地精婶婶。老贝儿和小辈辈最喜欢吃这里的“地地乐”冰棒。 今天，老贝儿和小辈辈绕着冰棒山一边散步，一边猜谜语，一边比赛吹蒲公英，最棒的是，老贝儿答应请小辈辈吃两根地地乐。“听好啊小辈辈，谜语来喽——麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。” “花生！”小辈辈—下就猜到了。 “嘻嘻，这是我小时候猜
摘 要：读书使人进步，但读书并不是盲目阅读，而是要讲究系统性和整体性，多读整本书可以有效开拓视野，博览百家之长，更可以净化人的心灵，提高人的修养，读书是一件使人受益终身的事情。本文针对高中语文“整本书阅读”教学中的问题，简要概括了几点教学实施的对策，希望可以学生培养良好的阅读习惯，形成良好的自主阅读能力。 关键词：高中语文 整本书阅读 教学方法 随着新一轮课程改革的到来，我们越来越认识到传统语
慢悠悠的海龟们在排队，他们真是一点也不着急呢!请你先把睡着了的海龟找出来，然后想一想，有什么办法可以把瞌睡虫赶跑。
高高的宝塔多雄伟呀!古代的宝塔中都藏着许多宝贝。唐僧从西天取来的佛经就藏在西安的大雁塔中。
“晴天小熊！”熊妈妈叫道。 “来啦！”晴天小熊笑嘻嘻地跑过来，“有什么吩咐，亲爱的熊夫人？” “晴天小熊，你愿不愿意当我的渔夫，到小河边钓几条鱼回来？” “乐意为您效劳，夫人！” “您要的鱼来啦，熊夫人！”晴天小熊得意地递上装鱼的小桶。 “谢谢你，能干的小渔夫。” “晴天小熊！”熊妈妈叫道。 “来啦！”晴天小熊笑嘻嘻地跑过来，“有什么吩咐，亲爱的熊夫人？” “晴天小熊，你愿不愿意当
白色的瓷碗和瓷盘，看起来真单调。让我们用简单的树叶图案来装饰它们吧！
