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在我国当代教育改革大力推行的背景之下,混合式教学模式得以应运而生.混合式教学模式在教学工作中发挥教师的主导作用起到重要作用,同时对于学生在学习中主观能动性的发挥也起到调动作用,对于新课程标准中的教学制度改革具有推进其实现的作用,从而使现代化教育背景之下的教学成果的有效实现.本文针对高职院校中以混合式教学模式开展体育教学的工作展开实践性分析.