【摘 要】
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<正> 问:当前发展党员工作的指导思想是什么? 答:《中共中央关于整党的决定》指出:“在整党中和整党后,要注意吸收愿意为社会主义、共产主义事业献身的优秀分子入党。鉴于目
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<正> 问:当前发展党员工作的指导思想是什么? 答:《中共中央关于整党的决定》指出:“在整党中和整党后,要注意吸收愿意为社会主义、共产主义事业献身的优秀分子入党。鉴于目前工交财贸第一线的党员很少和青年农民、学生党员很少,一批已经具备入党条件的知识分子还没有被吸收入党,女党员和少数民族党员也不多,因此,当前要较多地注意在工交财贸第一线的职工,青年农民,解放军指战员,各行各业中的知识分子和高等学校、中专的学生中吸收党员,并且较多地注意在妇女中和少数民族中吸收党员。发展新党员,必须坚持党员标准,保证
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我于2015年6月申报了课题《音乐教学中学习兴趣的培养研究》，半年多来，在校领导和同事们的大力支持和鼓励下，再加上自己也做了大量的务实工作，使课题的研究能顺利进行并达到了预期的效果。现将我们的工作汇报如下： 一、课题研究概述 本课题主要研究如何提高学生学习音乐的兴趣，也就是让学生主动参与到音乐课堂的学习中来，使学生主观地希望能在这节音乐课中学到一定的音乐知识，同时，音乐老师通过音乐课的教学，更
<正> 去年年初,我们小组分来了一个曾一度失足的女青年。她心灵手巧,没多久便掌握了操作规程。但她对小组同志始终存有戒备心理,一天到晚板着脸,垂着眼皮。回答别人的问话只
一、什么是教学目标 教学目标不仅是教学活动的出发点和归宿，还是课堂教学评价的重要参照。在课堂教学中，要根据教学内容以及学生的认知思维，比较科学地制定教学目标，把它正确地表述出来。教学目标的基本要求是具备科学性、合理性和明确性以及可检测性。在课堂教学前，教师如能根据学情制定符合基本要求的教学目标，将是取得教学成功的先决条件之一。 谈到教学目标，有的教师说不就是从《英语课程标准》里摘抄几条，简单的
重庆市沙坪坝区嘉陵小学 一、构建互动的师生关系 正如前面所说新课程把教学过程看做是师生交往、积极互动、共同发展的过程。把教学的本质定位为交往，这就体现出了上课不再是教师单纯地传授知识，而是师生一起探讨、分享理解、促进学习。教师将不再是“知识的化身”占有“知识垄断”的优势，那种怀揣答案，独占讲台的地位已不复存在。新课程下教师的新角色不仅是课程的实施者、课堂教学的组织者、指导者和学生学习的帮助者和
【摘 要】地理统计图是根据地理数据资料绘制成的直观图形，它反映地理事物的时空变化过程和地理信息量化处理的一种形式。它用真实可信的数据来描绘图表及表述地理原理和地理过程，是地理规律、地理事物在区域内发生、发展的具体体现，具有较强的时间动态性。利用地理统计图，可以使枯燥的地理数据变得直观、生动、形象，更有便于分析和比较各种地理事物“量”的变化及相互关系。它是地理学习的重要内容，是高考考查考生知识和能力
九年级学生初次接觸化学实验，往往会对化学实验表现出浓厚的兴趣，我们如果对实验的细节和步骤把握不好，学生往往就会在实验中只看热闹，没投入试验，不能在实验中有所收获，也就达不到实验的目的。理化生实验已纳入中考，如何把握实验教学的细节，提高学生的实验动手能力，养成良好的实验探究习惯，我在这里谈一些自己在化学实验教学中的粗浅看法。 一、实验前精心准备 俗话说：“良好的开端是成功的一半”。实验之前要做好
<正> 胡耀邦同志指出,勇于改革是革命者的品格。品格就是品质和性格,是一个人思想、认识、行为、作风中最本质、最深刻的东西。这就是说,改革对于革命者应当是非常自觉的,是
“细胞增殖”是高中《生物·必修1·分子与细胞》第6章第1节内容,本节内容对认识生物的生长和发展具有重要意义。细胞增殖是生物体生长发育、生殖和遗传的基础,也是
分析微课在初中生物学教学中的3个应用价值:提高学习兴趣,突破教学难点;使抽象的内容具体化;提高时间利用率。同时,提出了微课设计的4个注意事项,给出了应用微课的2种对策。