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中职阶段英语教学活动的开展,对于学生职业发展、职业规划、综合能力提高而言会产生积极的影响,并且起到促进的作用。教师应以职业能力的培养为核心,通过尊重学生的主体地位、注重衔接专业内容、建立完善的评价体系,满足学生的学习需求,培养学生的创造力,使学生的职业素养不断提高。
基于职业能力培养的中职英语教学策略研究
【摘 要】
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中职阶段英语教学活动的开展,对于学生职业发展、职业规划、综合能力提高而言会产生积极的影响,并且起到促进的作用。教师应以职业能力的培养为核心,通过尊重学生的主体地位
【机 构】
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甘肃省民勤县职业中等专业学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年12期
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