趣味识字教学法相关论文
在小学阶段的语文教学当中识字教学是一项重点的学习内容,是能够培养学生具备较强语文能力的重要前提和基础。因为汉字本身具有较......
小学作为重要的基础教育阶段,开展知识教育的系统化教育,往往是每个学生开始学习各种学科的关键期。在小学语文教育的学科教学中,......
低年段识字教学是现阶段语文教学面临的教学难题,小学生年纪小识字能力相对较弱,很难达到高效汉字学习效果.教师需要不断调整汉字......
小学生由于其年龄和心理特点,好奇心较重,在实际学习过程中往往会因为各种因素而出现注意力缺失或是“溜号”的现象。为此,教师需......
随着新课改的不断推进,教育行业需要进行一定的改进,而语文教学是其中的重中之重.识字是小学语文的教学重点内容之一,教师不仅需要......
在小学语文教学中,识字教学是非常重要的一部分内容.在新课改背景下,以往的识字教学法已经无法满足学生的学习兴趣.因此,在实际教......
识字教学作为小学语文教学中重要组成部分,现下很多教师开始将新型识字教学方法应用到教学活动中,其中趣味教学方法得到广泛认可.......
教师在语文教学中采用趣味识字教学法,不仅可以激发学生的识字兴趣,提高学生的识字效率,而且可以让学生掌握语文学习的方法,培养学......
【摘 要】趣味识字教学法，其实是将识字教学变成一种趣味游戏，从而引起学生的学习兴趣，提高教学效率。小学语文学科是一门启蒙学科，能......
【摘 要】小学作为中小学系统知识学习的基础阶段，往往是学生学习各门功课的“奠基”时期。在语文方面的教学之中，识字也是非常重要......
趣味识字教学旨在运用有趣且生动的识字教学模式来吸引小学生,让小学生充分感受到认识生字过程中的乐趣,进而产生喜爱语文课程的良......
识字教学法,指的是利用语文知识中趣味的成分对吸引小学生学习兴趣,提高学习积极性从该改善教学质量的一种教学方法。比如,利用有......
在小学语文低年级的识字教学中有效实施趣味识字法,可以满足学生们的快乐识字需求,促进他们识字能力、想象能力、实践 能力的综合......
语文是一门语言性学科,这门学科非常注重汉字的积累,汉字组成词语,词语组成短语,短语组成句子,有了句子才能够进行正常的表达交流,......
摘要：刚步入小学阶段的学生主要特点其未受过系统性训练而缺乏良好的自我约束能力，难以适应规范式教学模式。教师为提高小学语文教学......
小学生正处于学习发展的重要阶段,识字教学是小学生学习的重要内容。小学语文教师不应只教会学生识字,还要从字体结构上进行教学,......
