闲暇:教育蕴藏其中——闲暇教育的理性审视与实践期待

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从起源看,教育最初是为了闲暇,后来为了工作,发展到今天,教育再度关注闲暇。当下的学生生活中似乎只有学习:校内忙上课,校外忙补习,他们的闲暇时间经常被挤占。对此,教育工作者一方面要保卫学生休闲的权利,另一方面还要引导学生学会休闲。
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