多元智能理论应用于小学英语教学中的探索

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多元智能理论是加德纳先生在上世纪八十年代与他的著作《智能的结构》中首次提了出来,一直到今天,多元智能理论都对整个世界绝大多数国家的教育界影响很大。多元智能理论指出人的智能结构是由语言智能、音乐智能、数学逻辑智能、空间智能、人际关系智能、身体运动智能、自我认识智能、自然观察者智等一起组成的,各个学习个体的多元智能组合方式或者说构建方式可能是不同的,每个人的各 The Theory of Multiple Intelligences was first introduced by Mr. Gardner in the 1980s and his book The Intelligent Structure. Until now, the theory of multiple intelligences had a great influence on the education of most countries in the entire world . Multivariate theory of intelligence points out that human intelligence structure is composed of language intelligence, music intelligence, mathematical logic intelligence, space intelligence, interpersonal intelligence, body movement intelligence, self-awareness intelligence and natural observer intelligence. The multiple intelligences of each learning individual The way of composition or construction may be different for each individual
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