显象得意:凸显古典诗词特点的阅读教学策略

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一、显象得意的诠释显象得意包含三个相关联的概念:一是显象。即彰显意象,在读懂诗词大意的基础上,将抽象的语言文字符号转化为具体可感的彩色画面,显现或还原出作品所营造的意象或意境。它是一种教学行为,是古典诗词教学环节链条中重要的一环。
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