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数学不仅是知识性的学科，更是思维型的学科。因此，作为小学数学教师不仅要教给学生数学知识，而且要很好地揭示数学知识的形成过程，重点是培养学生的创造性思维能力。
切实发展学生创造性思维能力
【摘 要】
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数学不仅是知识性的学科，更是思维型的学科。因此，作为小学数学教师不仅要教给学生数学知识，而且要很好地揭示数学知识的形成过程，重点是培养学生的创造性思维能力。
【机 构】
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宝鸡市陈仓区千河镇田胥崖小学
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2008年11期
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