跨文化商务交际教学中融入思政元素的探索——以Chapter 4 “Cultural Values”教学为例

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跨文化商务交际是商务英语专业内涵建设的目标之一,服务于习近平总书记提出的建设"人类命运共同体"的宏大目标。跨文化商务交际具有多元性和跨学科性,非常适合作为"课堂思政"的切入点,做到将"育人"与专业知识学习巧妙融合。因此,在当前背景下,文章以Chapter 4"Cultural Values"教学为例,结合案例阐述跨文化商务交际课程开展的课程思政教学设计探索,以培养既具有中国情怀、文化自信,又具有国际视野和跨文化沟通能力的人才。
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