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<正>三角函数的图像和性质这一章节,是利用单位圆中三角函数线的变化呈现周期现象,即所谓"周而复始"的特征,引出函数的周期性,从而得出函数周期的概念.然而对于函数周期性有很多值得我们去思考和研究的问题,这里谈谈笔者就三角函数的周期性一课的教学设想、学生反馈及教学反思.一、课前预设1.引入通过有关周期问题的引入(如:星球、月亮、地球绕太阳运行;中学物理学中的单摆运动、圆周运动、质点的简谐运动等),刚刚学习的单位圆中正(余)弦线的变化,