【摘 要】
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摘 要: 数学在高中课程中是必不可少的一门基础科目,是高中教学中的一门主要学科。有效实施高中数学教学能够促进高中数学生成性课堂的开展。本文就高中数学生成性课堂的构建进行了研究与分析。 关键词: 高中数学 生成性课堂 构建策略 1.引言 高中数学生成性课堂,在数学教学过程中要关注生命活动性与环境复杂性,重视三者互动:学生、教师及文本。学生通过原有的知识理解教师所讲授的语言及文本的内容,从而获得
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