关于“大学生快乐学习”的思考

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什么是快乐学习,快乐学习有两个方面的含义:一是快乐地学习,二是学习的快乐。而这里又强调到了一个大学生的快乐学习。小学、初中、高中都是相同的教育模式,并且多数学生的监护人都是进行“强硬性”的“看”、“管”式教育,学生们都背负着沉重的学业负担,在社会生活方面训练较少,而大学教育模式相对于在此之前的教育模式发生了巨大改变:教学目的发生变化,教学内容发生变化以及教学环境发生变化等等。如此,大学生更加需要自主性的快乐学习,只有这样才能去适应社会生活,提高自我能力和完善自己。
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