【摘 要】
：
理论实践一体化教学模式是职业学校专业课程教学中的一种教学模式,就是坚持实用为主、够用为辅的原则,以职业技能训练为核心,建立若干教学模块,将理论教学和技能训练有机结合
论文部分内容阅读
理论实践一体化教学模式是职业学校专业课程教学中的一种教学模式,就是坚持实用为主、够用为辅的原则,以职业技能训练为核心,建立若干教学模块,将理论教学和技能训练有机结合的教学模式.它强调充分发挥教师的主导作用,注重培养学生的动手能力,全程构建素质和技能培养构架.它注重学习与探索的过程,珲论与实践的合一,知识识技能的渗透.理实一体化教学使复杂的教学内容变得直观明了,看得见、摸得着,教师边教边指导,学生边学边练,容易理解和掌握教学内容.
其他文献
整合数学教学资源,创设精彩课堂是新课程改革的必然要求,只有有效地整合数学教学资源才能使数学课堂更加生动、有效.笔者认为整合数学教学资源就是要学会活用教材资源、善用
初中科学教材增加了实验的数量,但是在教学中我们会发现许多问题和一些困惑,即,按教材里的方法方式进行实验操作,部分实验复杂且实验现象不明显,有的还达不到预期效果,甚至存
摘 要：随着我国经济的不断发展，教育事业的改革取得了很大的成绩，从我国提倡素质教育以来，以学生教学为中心，通过对实践内容的加强，提高了学生的动手能力。初中一些课程对实验器材的要求比较高，并且实验环节是教学的主要内容，所以，一定不断提高实验器材的质量并保证实验过程的顺利完成。实验员可以通过自身已有的经验根据教学的需要对实验器材进行独立自制，自制的器材应接近生活，操作简单，现象明显。主要阐述了学校对自
有人说,高三的数学教学就是解题教学. 但是解题教学也并非是课堂上大量题目的堆砌, 靠简单的题海战术效率是极低的,学生对于这样的课堂也会兴趣索然.中学数学中主要的数学思
教材改革是基础教育改革的主要组成部分,教材的改革已成为全国教育课程改革中的热点.本文就2007年版高中教材内容的变化进行分析,以对新教材改革提供一定的借鉴.
近年来我国经济取得了稳定、较快的发展,随着人民生活水平的提高,休闲活动也越来越多.新媒体的快速发展为人民全方位、多角度地获取信息提供便捷途径的同时,对于电视台新闻节
摘 要：教师要想更好地进行小学数学课堂教学，要加强课堂教学的趣味性，有效地进行应用题教学，有效地进行课堂提问，重视学生提问题的能力培养。 关键词：导入；趣味性；应用题 多年来，我一直在探究小学数学课堂教学，根据我的课堂教学实践，我认为在小学数学课堂教学中要讲究课堂教学策略。 一、有效导入是关键 一堂数学课导入怎么样，它直接影响学生的学习兴趣，所以教师要想方设法地在导入环节先声夺人，以最有效
教材中对等差数列的概念、通项公式ana1十(n-1)d、前n项和的公式、中的五个基本量a1,d,n,an,Sn只要求“知三求二”.但在竞赛题中有一大类较特殊的数列求前n项之和用以上知识
电磁感应知识是物理学科中的重要知识点,也是高考之中的热点问题,因此在高三复习课中加强引导学生复习电磁感应的知识就十分重要.电磁感应问题经常与电学、力学结合起来形成
摘 要：高职教育随着高等教育的大众化获得飞速发展，随之而来的应届毕业生就业问题日益严峻。如何提高高职大学生的就业力，离不开国家、社会、学校、学生多方面的共同努力。文章就思想政治理论课与高职大学生日常生活独立性的培育、身心健康的培育、职业胜任综合素质的培育等方面做了比较深入的探讨，旨在为思想政治理论课的教学以及高职大学生就业力的提升提供有力的帮助。 关键词：思政课；高职大学生；就业力；身心健康；职