欧美公共图书馆少儿分级阅读推广的实践与启示

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文章简要介绍了公共图书馆少儿分级阅读概念界定,分析了欧美公共图书馆少儿分级阅读发展的典型案例,从加大少儿分级阅读宣传力度、根据少儿的差异性因材施教和结合少儿不同年龄丰富信息3个方面阐述了欧美公共图书馆少儿分级阅读推广对我国的启示,最后提出了我国公共图书馆少儿分级推广的策略。
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