探讨小学语文课堂上教师评价语的艺术

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课堂评价语言体现了教师的智慧.准确、有效、巧妙的评价可让课堂变得精彩纷呈.综观很多老师的课堂即时评价,有精彩之处,也存在一定的不足.针对这些问题,教师应当思考如何调动内存,让普通寻常又无处不在的教师评价语真正成为学生心灵成长的守护神,掌握知识的航标灯,成为不断提升自己驾驭课堂能力的生命线.
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