小学美术生活化教学的探究

来源 :小学生作文辅导(读写双赢) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoulei1964
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
艺术来源于生活,更高于生活.生活为美学艺术的创作提供了思想和灵感的来源,作为小学美术教师,要懂得恰当利用这一生活教学的优势,克服传统美术课堂教学存在的不足,进而提升教学的效率.本文将针对美术教学的生活化探究谈一谈个人拙见,希望可以抛砖引玉.
其他文献
高中英语的听力教学,相对于阅读、写作等英语其他方面的教学,依旧存在着滞后性,其主要体现在听力课的形式单一,学生缺乏相应的文化背景,不能把握生动的语言环境等发面。本文
[源起]rn长期以来,阅读教学一直是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.但是想通过课堂教学这一条“腿”来提升学生的阅读能力,实在有些力不从心.
历史是由无数细节构成的,对国家、个人都是一样。精彩的细节能生动传神地记录历史。“三区革命”的亲历者、曾任赛福鼎·艾则孜同志翻译、兵团原副参谋长格尔夏的回忆录《历
目的探讨COX-2和VEGF-C在人乳腺癌组织中的表达及其与淋巴转移之间的关系。方法应用免疫组织化学SABC法检测COX-2和VEGF-C在乳腺癌组织中的表达情况。结果60例乳腺癌组织中CO
作文教学是小学语文教学中的一个非常重要的内容,但同时又是一个难点。“老师怕教作文,学生怕写作文”已经成了一个非常普遍的现象。纵观目前的语文教学,教师对作文教学的研
中国style事件:2013年4月,美国国家科学院院士名单公布,施一公入选了美国科学院外籍院士和美国人文与科学院外籍院士。施一公是中国著名的结构生物学家、长江讲座教授、国家
期刊
小学美术教学是素质教育理念下非常重要的教学科目,手工课作为美术教学中非常重要的一项美术活动,也是锻炼学生实践能力、思维能力的一个重要方式.但是目前小学美术手工课教
在新课程背景下,教学活动必须要以“提高全体学生的学科素质,促进学生全面、持续、和谐的发展”为目的。为此,教师在教学中要注重实验教学,提高实验教学成效;注重学生思维能
幽默是一种艺术,是一种智慧,是一种修养,是一种能力,它能使人消除疲惫,感觉轻松。课堂上使用幽默的手段和语言,能让课堂变得灵动起来。可一旦幽默有悖于教学规律,背离了教学
在2009年11月16日的欧亚经济论坛上,来自欧亚各国的政要及知名人士就欧亚进一步加强合作,共度难关,各抒己见,畅所欲言。去年下半年以来,国际金融危机导致全球贸易需求明显萎