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“行”成于“思”.探索者们关于教师评价改革的思考在精神力量的援助下,正付诸实践.让我们在多姿多态的实践探索图景中,点击几个行动片段.
探索点击教师评价,怎样发展生命
【摘 要】
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“行”成于“思”.探索者们关于教师评价改革的思考在精神力量的援助下,正付诸实践.让我们在多姿多态的实践探索图景中,点击几个行动片段.
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2006年8期
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