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一、重视学生对基础知识的理解和识记是培养能力的基础基础知识是能力的载体，能力则是基础知识的运用和升华。培养能力首先要重视对基础知识的识记。我在第一轮复习时，要求学生对高中五本历史教材从正文到注解，从插图到小字都全面仔细的阅读一遍，然后对照《考纲》涉及到的每个知识点详细识记。在此基础上，我再对重点知识作必要的补充和拓宽，使学生能准确理解掌握每个历史事件的来龙去脉及每个历史阶段的知识结构，时代特征等。