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教学片断：
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把握教学要求 凸显知识本质
【摘 要】
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教学片断： 师（出示下图）：这里有五个盒子，从盒子中任意摸一个球，摸到白球有奖。 ■ 1.感受可能性最小为０ 师（课件演示２号盒内球的变化）：请看大屏幕，在２号盒子中再加入一个灰球，摸到白球的可能性是多少？ 生１：摸到白球的可能性是■。 师：如果再往2号盒子里放入一个绿球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是多少？ 生２：摸到白球的可能性是■。 师：要想摸到白球的可能性是■，该怎么办呢
【出 处】
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小学教学参考(数学)
【发表日期】
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2014年8期
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