论文部分内容阅读
长期以来,作为ESP教学实施重要载体的教材在内容和形式上还存在着许多不足,导致ESP教学处于低效的状态。信息技术的迅速发展为ESP教材的编写带来了新的契机。文章从编写原则和构成要素两方面初步探讨了信息技术支持下的立体化ESP教材体系构建。
信息技术支持下的立体化ESP教材体系构建
【摘 要】
：
长期以来,作为ESP教学实施重要载体的教材在内容和形式上还存在着许多不足,导致ESP教学处于低效的状态。信息技术的迅速发展为ESP教材的编写带来了新的契机。文章从编写原则
【机 构】
：
江苏城市职业学院南通校区
【出 处】
：
南京广播电视大学学报
【发表日期】
：
2015年2期
其他文献
文章以“就业导向、工学交替”理念为基础,研究“学岗交融”高职教学模式教学质量评价体系,以专业、学业、企业为评价要素,着重构建“以学生为本”及“以职业能力形成为核心
澳大利亚经济社会的全面发展离不开其高度发达的TAFE教育体系.澳大利亚TAFE教育的经验可以归纳为：TAFE教育制度健全,政府、行业、企业重视,以需求为导向设置专业,师资队伍双师
“人一机”一体化的管理模式是一种新的管理方法，把它实施在轮机管理上，其核心内容就是致力于机舱所需要的质量、快速学习的科学方法和团队一体化的环境。文中对“人一机”一体
随着高中课程改革的不断深入．高中数学课堂教学出现了空前的“繁荣”。从表面上看．似乎走进了新课改的最佳状态，但认真品味发现多多少少会有一些“新教材，老教法”的感觉。主要表
进入21世纪以来,随着国家间综合国力竞争的日趋激烈,创新型人才在国家发展战略中的重要性日渐突出。高校作为人才培养的重要基地,在培养创新型人才、建设创新型国家的进程中
当前,英文电影在高职英语教学中广泛运用,然而其有效性还有待进一步提高.文章拟以建构主义理论为指导,强调充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,通过协作互动的方式主动
1996年，作为《电力法》颁布实施的配套法规，国务院颁布实施《电力供应与使用条例》(以下简称《条例》)。《条例》的实施在我国电力工业的法制化建设中发挥了重要作用，为促进我国
班主任的工作是千头万绪的，面对的既是几十颗纯真无瑕的心灵，又是几十个复杂多变的内心世界，工作中必定会遇到各种各样的事情，所以，我们认为在班主任的舞台上，要学会扮演各种不同的