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人文精神就是以人为本的精神。它强调一切从人出发、一切以人为归宿的精神，它是高度重视人的价值和尊严的一种思想态度。语文学科由于先天具有的深厚蕴藏与鲜明的人文特征，使得教学中的人文性既是客观存在，又是在各学科教育中实现人文精神的最重要也最有力的承担者。本文以人文精神的基本涵义为切入点，通过反思我国现在语文教学中的重知轻情的现象，旨在探讨实现语文教学中人文精神的教学策略。