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评价就是一种价值判断，教学评价的目的是为了全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展，同时评价也是教师反思和改进教学的有力手段。评价主要有促进发展、鉴定水平和选拔淘汰三大功能。本文以初中物理与信息技术整合为例，浅析整合中的评价如何开展的问题。
整合中的评价如何开展
【摘 要】
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评价就是一种价值判断，教学评价的目的是为了全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展，同时评价也是教师反思和改进教学的有力手段。评价主要有促进发展、
【机 构】
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山东济南历城区郭店镇中学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2005年1期
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