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笔者自幼喜欢音乐,可谓“情有独钟”,也常尝试着让音乐与语文课结下“情”缘.几乎每教一篇课文,都会找来与课文基调匹配的音乐,或以歌导入,奠定基调;或以唱代讲,促进理解;或以乐带背,加强积累;或以乐带读,催化感悟;或以乐带写,活跃思维……语言文字与音乐是一对结伴而行的姐妹,音乐在我的语文课堂上成了“调味品”.