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在摸索探究几年以后的今天,豁然发现自己跟孩子们在教与学的互动中,早已进行了无意识的创新.原来,“创新”并不是“高处不胜寒”,而是无处不在呀!
让创新的种子在音乐土壤中萌芽
【摘 要】
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在摸索探究几年以后的今天,豁然发现自己跟孩子们在教与学的互动中,早已进行了无意识的创新.原来,“创新”并不是“高处不胜寒”,而是无处不在呀!
【机 构】
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江苏省如皋市下原小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2010年9期
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