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修订大纲，把原大纲的“教学要求”和“教学内容”合二为一，改成“教学、内容和要求”，并按阅读、写作、口语交际、语文常识、课文和课外活动六大项进行表述，门类清楚，要求明确，可操作性强，着意改变语文教学的复杂化、繁琐化倾向，也为教学内容的编排和处理教材的组织结构提供便利。
朴素而有诗意的语文课堂
【摘 要】
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修订大纲，把原大纲的“教学要求”和“教学内容”合二为一，改成“教学、内容和要求”，并按阅读、写作、口语交际、语文常识、课文和课外活动六大项进行表述，门类清楚，要求明确，可操
【机 构】
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河南洛阳理工学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2007年10S期
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