论文部分内容阅读
本文阐述在个性教育的观点的基础上分析了我国个性教育缺失的原因及个性教育缺失造成的弊端，最后提出语文教育中培养良好个性的策略。
浅谈语文教育的个性化
【摘 要】
：
本文阐述在个性教育的观点的基础上分析了我国个性教育缺失的原因及个性教育缺失造成的弊端，最后提出语文教育中培养良好个性的策略。
【机 构】
：
安阳幼儿师范学校
【出 处】
：
科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
：
2008年24期
其他文献
随着科学技术的发展以及计算机在各个领域的应用,对信息进行科学有效的管理是现代企业赖以生存和发展的基础。当今的时代是信息的时代,传统的档案管理满足不了人们对信息的使
课程建设是高职院校建设的永恒主题。我院数控技术专业为山东省高校示范专业，在人才培养模式、培养方案层面已经积极践行了“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路
马克思主义人学理论,为我们分析新时代美好生活需要的深刻内涵提供了有力的支撑,还可以帮助我们深刻理解以习近平总书记为核心的党中央的一系列工作部署,对工作实践具有很强
随着高等教育的迅速普及,高职院校作为精英型大学教育的补充,在整个高等教育教学体系中所占据的地位越来越重要。由此,高职院校的教师团队建设就愈发受到行业内部人士的关注,
综合英语（也称英语精读）课是专业英语教学的一门主干课程，其任务是对学生进行听，说，读，写，译的综合训练，培养他们综合运用英语的能力．写作训练是综合英语课总体教学中的一个必不可少的
进入新世纪后,国内市场经济体制趋于完善,经济逐步进入"新常态",国家在致力于行政管理体制上的改革,为应对新形势下出现的新情况,事业单位的管理机制要顺应时代的发展潮流,积
本文结合导游湖南实训课程的特点,通过'点、线、面'思维的运用,示范核心案例贯穿教学的组织实施过程,为探寻科学有效的课程教学方法,提高学生专业技能和综合素养提出
有效教学是新课改语境下的热门话题。研究表明：教学效果的优劣既取决于教师教学的主导行为，更取决于学生作为学习主体在学习过程中的积极参与。教学有没有效果，不在于教师教学任
<正> 《语文课程标准》在1—2年级的阶段目标中要求学生“阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境”。要使学生“向往美好情境”,必须先让学生能够进入情境。怎样才能做
随着高等教育的发展和高校科技创新能力的提升,高校实验室的作用日渐凸显,实验室已成为学生培养创新能力的主要场所,高校实验室的安全问题在高校的管理中处于十分重要的位置.