【摘 要】
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在历史教学中,创设最佳历史课堂教学情境,既符合学生的求知欲和心理认知特点,又符合历史学科和历史知识的特点.现就本校的历史教学,谈谈笔者的感受和收获.rn一、历史情境教学
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在历史教学中,创设最佳历史课堂教学情境,既符合学生的求知欲和心理认知特点,又符合历史学科和历史知识的特点.现就本校的历史教学,谈谈笔者的感受和收获.rn一、历史情境教学的优势rn1.有利于激发兴趣,引导学生参与课堂教学活动.兴趣是学生学习活动的心理动力,激发兴趣是初中阶段教学中不可忽视的.学生是学习的主体,教学过程中必须发挥学生的能动性、自主性和创造性.历史教学中最佳教学情境的创设,有利于激发学生兴趣,使其积极参与课堂活动.而教师语言的精心设计与教师情感的真情投入,现代视听工具的充分利用,能增加学生的学习兴趣,充分调动学生的手、嘴、耳、眼的功能和大脑一起,进行积极地思维活动.
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