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数字化的地理教学环境，将移动设备和云平台的优势发挥出来，优化地理课堂教学。当前智能手机已经成为一种非常受初中生喜爱的移动设备，能够随时随地获取信息，地理教师可以将地理教学和智能手机有效整合，通过智能手机的应用来将传统的地理教学时空局限性打破，弥补传统教学的不足和缺陷。
智能手机在初中地理识图教学中的应用分析
【摘 要】
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数字化的地理教学环境，将移动设备和云平台的优势发挥出来，优化地理课堂教学。当前智能手机已经成为一种非常受初中生喜爱的移动设备，能够随时随地获取信息，地理教师可以将地理教
【机 构】
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江苏省泗洪育才实验学校 江苏 泗洪 223900
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年36期
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