日本职业教育改革新举措的经验及借鉴——以新设“专门职业大学”为例

来源 :太原城市职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:purong0826
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在职业教育国际化发展的背景下,要实现其可持续发展,必须放眼世界,"走出去,引进来"。文章着眼于日本职业教育改革中的新举措——增设"专门职业大学",通过分析研究该提案主要特色,并结合目前我国职业教育发展的基本现状,探索适合我国职业教育可持续发展的改革之路。
其他文献
目的:探讨婴幼儿维生素D缺乏性佝偻病的防治方法,即在服用维生素D3400IU基础上,是否需同时添加钙剂。方法:将120例足月出生的健康婴儿随机分为观察组(单纯添加维生素D3)和对
目的:探讨肝硬化合并难治性肝腹水的临床治疗方法及效果。方法:收治肝硬化患者90例,分为两组。对照组采用常规治疗法进行治疗,治疗组采用常规治疗并联合腹水超滤浓缩回输法治疗
在中职学生的英语教学中,英语阅读可说是非常重要的一个环节。英语阅读不仅仅对中职学生的语言综合能力起到了考察作用,还有效地测试了中职学生语言的应用能力。然而在实际上
由于学前儿童语言发育阶段性的特点,决定了其语言逻辑发展水平并不完善,对于语言的理解不清晰。所以幼儿园积极为幼儿创设语言环境就显得极其重要。在发展幼儿语言环境中,应
目的:探讨复方丹参注射液在治疗妊娠期高血压疾病中的临床效果。方法:收治患有妊娠期高血压疾病的产妇120例,应用复方丹参注射液加入质量浓度为10%的葡萄糖注射液静滴,1次/日,治疗疗
目的:探讨中医全科医生在基层医疗卫生机构中的临床作用及地位。方法:从中医全科医生在基层医疗服务机构疾病预防中的临床作用、中医全科医生在基层医疗服务机构疾病治疗中的
目的:观察艾司西酞普兰对抑郁症的疗效和不良反应。方法:按就诊先后顺序,将60例抑郁症患者随机平分为艾司西酞普兰组和氟西汀组,治疗6周。用抑郁量表(HAMD)和副反应量表(TESS)进行
传统身心二元论主张教育是心智的培养与训练,与之相反,具身认知理论与具身学习理论持有另外一种主张,认为身体才是学习的主体,并且强调身体对心智的塑造。随着教育技术的发展
描述微结构固体介质中非线性波传播的控制方程是一类耗散—频散非线性波动方程.本文利用推广的双曲函数展开法求解了此方程,在一定条件下,得到了对称、非对称、反非对称钟型
目的探讨来曲唑(LE)联合人绝经期促性腺激素(HMG)准备子宫内膜在冻融胚胎移植(FET)中应用的有效性及安全性。方法回顾性分析2013年7月至2015年6月在本中心行FET助孕周期的临