【摘 要】
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据美国联邦教育部网站2018年12月18日消息，经过几个月的调研和专家及民众证词的收集，美国联邦学校安全委员会（Federal Commission on School Safety，FCSS）发布了长达177页的《联邦学校安全委员会最终报告》（Final Report of the Federal Commission on School Safety），该报告分为三部分，共计19个章节，詳细介
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据美国联邦教育部网站2018年12月18日消息，经过几个月的调研和专家及民众证词的收集，美国联邦学校安全委员会（Federal Commission on School Safety，FCSS）发布了长达177页的《联邦学校安全委员会最终报告》（Final Report of the Federal Commission on School Safety），该报告分为三部分，共计19个章节，詳细介绍了全美范围内93种提高学校安全的最佳实践和政策建议。
该报告利用所收集的信息提供了全面提高学校安全的解决方案，如增进学生社会幸福感和心理健康，切实保障物理建筑的安全等。考虑到解决这一复杂问题没有“一刀切”的解决方案，最终报告包含了人们认为处理学校暴力行为的最佳方式，可作为家庭、教育工作者、执法人员、医疗卫生专业人员、领导者的资源指南。
（唐山职业技术学院学报编辑部熊岚编译）
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