初中语文教学中学生阅读能力的培养

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:feifeifo123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中语文教学中学生阅读能力的培养是其重要内容,通过阅读可以使学生拓展知识面,提高写作能力,并加深对文章的理解.但是,在实际教学过程中,学生阅读兴趣不够浓厚,阅读教学方法存在问题,影响实际效果.鉴于这一现象,笔者总结相关的教学经验和理论知识,对此进行深度探究,提出合理化建议,提高学生阅读能力.
其他文献
当前部分教师缺乏对试卷讲评课的重视程度,导致试卷讲评课程成为了高三地理教学中的薄弱环节,影响高考结果.本文主要对高三地理试卷讲评课的有效性策略进行了研究,旨在提高地
【摘 要】 “小组合作学习”逐渐成为目前英语课堂普遍流行的教学模式。英语教师要努力把教学理念贯彻于日常课堂,积极探索“小组合作学习”的各种活动形式。相信在合作与竞争并存的英语课堂里,学生会在快乐活泼的氛围中提高语言学习的能力。  【关键词】 小组合作学习 高中英语 词汇  1. 引言  自2005年江苏省高中英语实施课改以来,新课程的目标、模式、内容普遍受到认可。根据《江苏省普通高中英语课程改革实
【摘 要】 阅读是学生和文本交流的过程,教师不应以自己的讲解来代替学生的阅读理解,而要引导学生在读中思考、感悟,从而获得体验。在阅读教学中,教师须转变教学观念,更新教学模式,结合学生实际构建出适合学生的模式,促进英语语篇阅读教学效率的提升。  【关键词】 阅读 引导 拓展 巩固  语篇阅读教学是高中英语教学的重点,也是难点,很多学生在读的过程中没有掌握方法,结果在解决问题中也就问题百出。而这和传统
【摘 要】 要想提升初中生的英语阅读效果,教师在教学的过程中要强化引导,加强训练,在掌握基础知识的同时不断地提升其英语阅读的能力。  【关键词】 英语 阅读 能力 教学  在初中英语的学习中,英语阅读已经成为英语学习的难点,很多的学生害怕阅读,而英语阅读作为学生英语语言表达能力的重要构成部分,如果阅读能力得不到应有的提升的话,势必会阻碍初中生英语学习的进步,也会影响到学生的正常交流。要想提升初中生
在英语教学中,学生对英语的情感态度在很大程度上决定了其英语学习效率,狄德罗曾经说过:“感情淡薄使人平庸.”由此,情感的重要性可见一斑,而其在教学中的作用亦不容忽视.本
新一轮的课程改革高度重视英语生活化教学,要求将语言融入生活激发学生学习英语的兴趣。本文结合教学实例,探讨了初中英语生活化课堂的构建策略,以期能将英语教学与生活有效
对于高中语文来说,文言文教学可以说是占领着高中语文教学的半壁江山.但是,高中文言文教学当中的重意轻文现象,使得文言文教学的课堂上死气沉沉,缺少趣味性,学生不喜欢学,教
【摘 要】 教师在初中英语教学中应当重视对学生语言应用能力的培养,提高学生的语言使用和表达能力。本文主要针对初中英语教学中语言应用能力培养的相关问题进行阐述。  【关键词】 英语 教学 语言应用 能力培养  语言应用能力是指倾听者对语境的正确认识和在此基础上表达自己的意思和意图的能力。教师在初中英语教学中应当重视对学生语言应用能力的培养,提高学生的语言使用和表达能力。本文主要针对初中英语教学中语言
历史学科具有综合性特点,而高中历史科目通过教师的充分教授,可以实现学生了解历史特点、获取历史信息、养成历史思维等.本文通过探究法进行相应论述,希望能提出几点策略实现
思维导图具有推动人类思维的强大功能.因此,借助它的这种特点,人们将它运用于教育教学,辅助教学.思维导图使学生的学习、教师的教学以及师生之间的交流简单化,更能创造性地解