尊重学生主体地位,引导学生主动发展

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学生是教学活动的主体,是学习的主人,因此教师在数学教学中要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有知识经验出发,创设生动有趣的情境,让学生喜欢数学;引导学生通过动手操作、实践运用等活动让学生体验数学;通过自主探索,猜想验证等活动,让学生去创造数学;引导学生利用抽象的知识去解决生活中的实际问题,使学生积极主动地参与到教学活动中去。 Students are the main body of teaching activities and the masters of learning. Therefore, teachers should closely relate students ’actualities in mathematics teaching, and create vivid and interesting situations from students’ life experience and existing knowledge and experience so that students like mathematics; guide students Through the hands-on operation, practice and other activities for students to experience mathematics; through self-exploration, guesswork and other activities to allow students to create mathematics; to guide students to use abstract knowledge to solve practical problems in life so that students take the initiative to participate in teaching Go to activities.
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