切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmdl_CQ
【摘 要】
:
在实际的教学中,由于道德与法治知识中枯燥的理论知识较多且传统教学中教学方式单一,道德与法治教学效果并不理想,因此急需对道德与法治教学方法进行创新.针对这一情况,教师
【作 者】
:
杨丽
【机 构】
:
新疆库车县实验中学 新疆 库车 842000
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2019年24期
【关键词】
:
案例教学法
初中道德与法治教学
作用研究
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在实际的教学中,由于道德与法治知识中枯燥的理论知识较多且传统教学中教学方式单一,道德与法治教学效果并不理想,因此急需对道德与法治教学方法进行创新.针对这一情况,教师逐渐在初中道德与法治教学中应用了案例教学法,并且取得可不错的效果.
其他文献
关于小学数学解决问题方法多样化的研究
数学课是培养学生的逻辑思维能力、解决问题能力的一门重要学科.在数学课的学习中,发现问题、解决问题是数学学科本身的重要组成部分,也是数学教学的重点,同时,在解决问题时
期刊
小学数学
解决问题
多样化
不能没有你——语文课堂学生主体作用之我见
语文苏教版七年级(上)扉页“致同学”编者按:“学习语文要靠自己的努力,要自己去探究、发现。”又引前苏联教育家苏霍姆林斯基语:“真正的教育在于能让学生实行自我教育。”刚入初中阶段便强调学生自主学习乃至要求自成风格,可谓语重心长,真知灼见。它明白指出了语文学习的最佳途径,也明白告诉我们教师应让学生真正成为语文课堂学习的主人。 一、矫正误区 现实不容乐观。《语文课程标准》(以下简称“课标”)
期刊
语文课堂
苏霍姆林斯基
自我教育
学习语文
苏教版
前苏联
七年级
教育家
学生
思维导图在初中英语阅读教学中的应用分析
随着教育改革的步伐,英语思维被作为教师教学的背景,这就要求教师注重培养学生的英语思维,以提高学生的英语成绩.英语思维的培养需要学生与教师的合作,使学生在英语思维的影
期刊
初中英语
思维导图
阅读教学
探究小学体育与健康的教学策略
小学生生性活泼好动,注意力的持久稳定性有限,特别是低年级的小学生更是如此,体育课堂中的教学内容是否能吸引他们的注意力,能否使他们感兴趣就成了一堂体育课是否成功的关键
期刊
小学体育与健康
教学意义
策略
论听障学生数学思维抽象化的培养措施
听障学生由于自身生理特点,在学习数学时往往难以将数学思维抽象化.如何绕开听障学生听力问题的阻碍,并帮助他们完成数学思维抽象化的培养,是许多特教教师都应当了解并解决的
期刊
听障学生
数学思维
抽象化
困难
培养
课堂浓厚师生互动氛围的教师主导作用分析
在教学过程中,师生互动的教学方式目的是为了调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,引导学生自主的参与到课堂当中,培养学生的自主学习能力和探究能力.互动教学课堂的作
期刊
师生互动
教师主导作用
分析
基于初中生物生活化教学策略分析
在新课程改革的背景之下,初中生物教学越来越重视知识与生活实际相结合,需要课堂教学突出生物知识的实用性.教育即生活,初中生物生活化教学不仅可以激发学生的学习兴趣,还可
期刊
初中生物
生活化
教学策略
其他学术论文