三种地理图像教法与学法的探究

来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mm7458106
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
地理图像系统是由地图、示意图、剖面图、曲线图、柱状图、景观图、漫画以及各种图表构成,不同类型的图像,其阅读和学习方法各不相同。 一、阅读和学习示意图的方法 示意图是表明某种地理事物的原理或某些地理事物的发展过程的简单图形,示意图可以代替冗长的文字说明,使重点和难 The geographic image system consists of maps, schematic diagrams, cross-sectional diagrams, graphs, histograms, landscape maps, cartoons, and various diagrams. Different types of images have different reading and learning methods. I. Methods of Reading and Learning Schematic Diagrams Schematic diagrams are simple graphs that show the principles of certain geographical things or the development of certain geographical things. Schematics can replace lengthy textual descriptions, making them difficult and difficult.
其他文献
在浩瀚无垠的宇宙中,太阳是一颗普通的恒星。但是,在同地球的关系上,它又不是一颗普通的恒星。太阳给地球送来光明和温暖,使地球上的生命得以生存和繁衍。但是地球表面上所
[目的]探讨1245例肾活检资料的流行病学特点及病理类型分布特征。[方法]回顾性分析2002年1月至2008年8月20日1245例肾脏疾病经皮肾活检的病理类型。[结果]1245例肾脏疾病患者
室温下淀粉遇碘会变蓝 ,这个现象常常用来鉴别碘或淀粉的存在 ,对此我们已经非常熟悉。如果向刚煮沸还未冷却的淀粉溶液中滴加数滴稀的I2 KI溶液 ,却会发现溶液没有变蓝 ,逐渐
第一试 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.k∈R,方程x~4-2kx~2+k~2+2k-3=0的实根x应满足( )。 (A)-1≤x≤1 (B)0≤x≤2~(1/2) (C)-2~(1/2)≤x≤2~(1/2) (D)-2~(1/2)2≤x≤0 2
作者在对中学教师进行培训的过程中 ,有几位教师提出这样的问题 :向量在人教版高中数学第一册是这样定义的 ,“我们把既有大小又有方向的量叫做向量” ,该教材同时还提到“向
本次论坛的主题2月4日,国务院发布了关于钢铁行业化解过剩产能实现脱困发展的意见,提出从2016年开始,用5年时间再压减粗钢产能1亿~1.5亿吨。初步统计,钢铁系统将有50万人分流
今天,凡是教过几年语文的同志,很少有人不知道于漪这个名字的.然而,要同于漪语文教学有什么特色,她的教学基本经验何在,在理论上有什么建树,却不是大家都很清楚、很明白的.
一、发展历程所谓日本的“青少年教育设施”是指:在校外以青少年为对象旨在促进青少年身心发展和提高而创设的机构设施。其典型代表可举:“青年之家”、“少年自然之家”。
高中物理教材有许多演示小实验 ,按传统的模式处理 ,仅作简单的模仿再现即可 .笔者认为改革部分实验的演示方式 ,寓以探究的内涵 ,把一个普通的实验转化为探究性小实验 ,让学
1月22日,湖北省水泥工业协会六届二次会员大会暨全省水泥企业年会在武汉召开,湖北省水泥工业协会会长郭成洲在大会上做主题报告。郭成洲在报告中提出,湖北将以“五招”加快推