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在日语专业要求掌握的“听说读写译”这五种技能中，“读”是重要的技能之一。日语阅读作为一门日语专业的基础课程，对于学生的日语阅读和理解能力的培养起着非常重要的作用。因此对于学生在日语阅读中存在的问题进行针对性的有效解决就显得很有必要。本文以江西外语外贸职业学院为例，总结出了高职学生在日语阅读中出现的问题，并提出了相应的教学对策。