论文部分内容阅读
韩孟联句接受史论
【机 构】
：
淮阴师范学院文学院,淮安223300
【出 处】
：
学海
【发表日期】
：
2015年4期
【基金项目】
：
本文系国家社会科学基金项目“中国古代联句诗研究”（项目号：13BZW099）、江苏省社会科学基金项目“巾国古代联句诗研究”（项目号：11ZWC014）的阶段性成果.
其他文献
课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。开发利用各种各样的历史课程资源，对于实施历史新课程和深化历史教学改革有着重要的作用。本文就历史课程资源的
忠县三汇中学被誉为忠县教育的“第四驾马车”。近年来，随着规模不断扩大，教学质量不断提高，其影响力也逐渐提升，并成为忠县第三类学校的佼佼者。一所农村中学，短短数年内，何以取得
新媒体的迅速发展为田径运动的开展提供了新的契机。文章就新媒体在田径运动中的应用进行了分析,并着重讨论了二者之间的内在联系。文章认为,田径运动的进一步发展应充分发挥
当今二十一世纪是高科技的社会，正在腾飞的中国发生着翻天覆地的变化，今天的中学生正是明天祖国建设栋梁。而如何使他们茁壮健康地成长，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设的
决策认识：实践－精神二重性刘李胜决策认识是具有决断能力的主体为指导行将进行的实践活动，在观念中超前对未来实践的目标、方法、手段、结果进行设计和决定，它是整个认识过程中相对独立的最高阶段。马克思在《政治经济学批判》序言中谈到人类掌握世界的诸种方式时，曾...
“兴趣是最好的老师”，能够引起学生学习兴趣的方法就是最好的英语教学法。通过这几年的教学实践，作者对这句话深信不疑，感受颇深，在素质教育过程中，有许多好的授课方法，在寓教于乐
通过优化课堂教学环境是可以达到素质教育、主体教育目的的。应当彻底摆脱以教师为中心，片面灌输的教学模式，尊重并确立学生的主体地位，在课堂教学中以学生为中心，激发学生的学习
教学是一门艺术，小学数学教学的艺术体现在教学的各个环节之中。正所谓“教学有法，但无定法”，数学教师应以新课程理念为指导，运用教学智慧在激发学生学习兴趣的同时，培养和发展学