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词汇是英语最核心的构成元素,基于“主题语境”的词汇教学能够有效激发初中学生的学习兴趣,使词汇学习变得高效.本文首先阐述了传统词汇教学的弊端,接着分析了基于“主题语境”的词汇教学的含义和优势,最后从实际的教学例子出发,探讨了此种教学方式的实施策略.
基于“主题语境”的初中英语词汇教学实践
【摘 要】
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词汇是英语最核心的构成元素,基于“主题语境”的词汇教学能够有效激发初中学生的学习兴趣,使词汇学习变得高效.本文首先阐述了传统词汇教学的弊端,接着分析了基于“主题语境”的词汇教学的含义和优势,最后从实际的教学例子出发,探讨了此种教学方式的实施策略.
【机 构】
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江苏省南通市海门区能仁中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年28期
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