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数学文化背景类问题是近些年来高考数学的必考点,研究数学文化背景类考题特征,提高学生“数学文化背景类高考题型”解题能力,是现阶段高中数学教学的重要组成部分.本文首先分析了目前数学文化背景类高考题型的特征,让学生对这类题型有全面的认识,然后结合教学实践,提出提高学生数学文化背景类高考题型解题能力的建议.