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师：刚才在记忆过程中．有没有觉得哪儿句特别容易记？生：一七得七最好记．因为一个七就是七。
根植于生活 绽放在课堂--“7的乘法口诀”教学案例与反思
【摘 要】
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师：刚才在记忆过程中．有没有觉得哪儿句特别容易记？生：一七得七最好记．因为一个七就是七。
【机 构】
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江苏镇江实验学校,江苏丹阳市华南实验学校
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2011年12期
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