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目的：研究总结岗位分级管理模式下护士分层培训的实施以及效果。方法：抽取我院2011年1月-2013年1月护理人员50名和2013年1月-2015年1月护理人员50名以及相关科室收治患者150例。我院于2013年1月开始实施护理人员岗位分级管理模式、护士分层培训管理办法，统计护理质量和患者满意度。结果：实施护士分层培训后护理总质量评分以及患者满意度显著高于以前，数据差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：医院内实施岗位分级管理模式、护士分层培训办法，有效提高护理质量以及患者满意度。