【摘 要】
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目的探讨护士分层培训中实施岗位能级管理模式的方法及效果。方法选取2014年1~12月我院护士40名为对照组,另外选取2015年1月~2016年1月我院护士40名为观察组。对照组实施常规
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目的探讨护士分层培训中实施岗位能级管理模式的方法及效果。方法选取2014年1~12月我院护士40名为对照组,另外选取2015年1月~2016年1月我院护士40名为观察组。对照组实施常规管理模式,观察组实施岗位分级管理模式进行管理,对比两组的临床护理满意度和护理质量合格率。结果观察组护理质量合格率为97.5%,护理满意度为92.5%;对照组护理质量合格率为80.0%,护理满意度为75.0%。观察组的护理满意度和护理质量合格率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在护士分层培训当中采取岗
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