硬盘维修的实验教学探讨

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao12112
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,是高职专业教学的一个重要组成部分。硬盘维修是高职计算机维修实验教学的重点和难点,我院通过多年实践,确定硬盘维修的实验教学的重点是:引导扇区维修,MBR修复,分区表维修,扇区损坏维修。
  关键词: 高职硬盘维修 实验教学 教学探讨
  
  1.引言
  计算机组装与维护是一门应用性、实践性很强的专业课程,其实验教学与实践环节不仅是理论教学的深化和补充,而且对于培养学生综合运用所学知识,解决实际问题的能力,起着非常重要的作用。
  本文通过结合广西现代职业技术学院对高职计算机专业“计算机组装与维护”课程内容的研究和对学生状况的分析,确定硬盘维修的实验教学的重点是:引导扇区维修,MBR修复,分区表维修,扇区损坏维修。
  2.主引导扇区MBR修复
  主引导扇区位于整个硬盘的0磁道0柱面1扇区,包括两部分硬盘主引导记录MBR(Main Boot Record)和分区表DPT(Disk Partition Table)。其中主引导记录的作用就是检查分区表是否正确及确定哪个分区为引导分区,并在程序结束时把该分区的启动程序(也就是操作系统引导扇区)调入内存加以执行。
  2.1fdisk修复引导扇区
  硬盘的主引导扇区是硬盘中最为敏感的一个部件,其中的主引导程序用于检测硬盘区的正确性并确定活动分区,负责把引导权移动交给活动区的DOS或其他操作系统,此段程序损坏将无法从硬盘引导。
  修复此故障的方法较为简单,使用高版本DOS的fdisk最为方便,当带参数/mbr运行时,将直接更换(重写)硬盘的主引导程序。
  2.2FIXMBR修复引导扇区
  FIXMBR是一个DOS下的应用小工具,只有12KB,专门用于重新构造主引导扇区。直接运行FIXMBR,它将检查MBR结构,如果发现系统不正常则会出现是否进行修复的提示。如果回答“YES”,它将搜索分区。当搜索到相应的分区以后,系统会提示是否修改。
  3.分区表维修
  硬盘在进行分区时,分区软件(如FDISK)会在硬盘的0柱面0磁头1扇区建一个64字节的分区表,在分区表的前面是主引导记录(MBR)。
  中文磁盘工具DiskGenius,原名Disk Genius(DiskMan),在重建分区表方面具有非常实用的功能,能建立分区、激活分区、删除分区和隐藏分区,查看任意扇区数据。它的所有功能都可以通过快捷键和鼠标点击菜单的方式来完成,操作非常方便;并且,所有操作在未存盘前,都是在内存中进行,不必担心误操作造成严重后果。
  DiskGenius可通过未被破坏的分区引导记录信息重新建立分区表。只要在菜单的工具栏中选择“重建分表”,DiskGenius即开始搜索并重建分区。使用过程之中,DiskGenius将首先搜索0柱面0磁头从2扇区开始的隐含扇区,寻找被病毒挪动过的分区表。紧接着搜索每个磁头的第一个扇区。整个搜索过程是采用“自动”或“交互”两种方式进行。自动方式保留发现的每一个分区,适用于大多数情况。交互方式对发现的每一个分区都会给出提示,由用户选择是否保留。当采用自动方式重建的分区表一旦出现不正确的故障时,我们可以采用交互方式重新进行搜索,但是重建分区表功能也不能保证做到百分之百地修复好硬盘分区表。
  此外,三茗硬盘医生也是一款全免费中文国产硬盘事后修复工具,能帮助我们修复主引导记录、系统引导记录、FAT分区表等系统区数据,还具有系统区数据的备份和查看、硬盘分析等功能。
  4.坏扇区的修复
  4.1MHDD的应用
  MHDD是俄罗斯Maysoft公司出品的专业硬盘工具软件,MHDD最好在纯DOS环境下运行;MHDD可以不依赖于主板BIOS直接访问IDE口,但要注意不要使用原装Intel品牌主板;MHDD在运行时需要记录数据,因此不能在被写保护了的存储设备中运行(比如写保护的软盘、光盘等)。
  常用的功能是SCAN(热键F4):盘面扫描,可以用特定模式来修复坏扇区,MHDD将从保留容量中拿出同等容量的扇区来取代新发现的坏扇区,并将坏扇区的物理地址写入G-list表,所以硬盘总容量不会减少。这种修复方式是基于硬件底层的方法。
  4.2THDD测试、修复工具
  THDD可以测试硬盘的坏道,还可以对检测出来的坏道进行修复。具体操作为:进入THDD选择硬盘,先用SURFACE TEST检测完坏道后按R键进行修复,选择“查看缺陷列表”,会显示检测到的坏扇区结果。此时你可以通过上下方向键查年坏扇区列表。按“R”键,THDD会自动把这些坏扇区添加到硬盘的G-List中。
  5.固件的修复
  5.1硬盘的固件
  随着磁盘密度的增加、机构的进一步复杂、功能和速度上的提高,如今的硬盘都会在磁盘里面划分出一个容量比较大的,称为“系统保留区”的区域,用来储存硬盘的各种信息、参数和控制程序,有的甚至把硬盘的Fireware也做到了系统保留区里面(原来这些信息都是储存在硬盘控制电路板的芯片上的)。硬盘的型号容量大小都包括在里面,这些称为厂家信息,这些命令语句、信息等有的是保存在芯片之中,统称为固件;有的是部分保存在电路板的芯片中部分保存在硬盘的负磁道,就是零磁道前面的磁道(这部分的内容是一般的软件不能读取的)。有的硬盘将所有的命令语句,信息全都保存在负磁道。这样一样,成本可以大大降低。硬盘固件相当于BIOS和操作系统和程序,因为固件里包括了引导命令、控制语句和执行语句等。
  5.2PC-3000的应用
  PC-3000是由俄罗斯著名硬盘实验室——ACE Laboratory研究开发的商用的专业修复硬盘综合工具。它的工作基本原理是破解各种型号的硬盘专用CPU的指令集,解读各种硬盘的Firmware(固件),从而控制硬盘的内部工作,实现硬盘内部参数模块读写和硬盘程序模块的调用,最终达到以软件修复多种硬盘缺陷的目的。功能有:重写硬盘Firmware模块;按工厂方式扫描硬盘内部缺陷并记录在硬盘内部相应参数模块;按工厂方式进行内部低级格式化;更改硬盘参数等。
  可进行的操作:1.伺服扫描,2.物理扫描,3.lba地址扫描,4.屏蔽成工厂坏道(p-list),5.屏蔽磁头,6.屏蔽磁道,7.屏蔽坏扇区,8.改bios的字(参数),9.改lba的大小,10.改sn号,11.查看或者修改负头的信息。
  在使用PC-30000AT对硬盘驱动器进行测试并做出了关于它的缺陷的初步判断后,就可以启动一个专用工具模块进行更高级的诊断或修复硬盘驱动器的固件,以厂家所用的方法(factory mode 工厂模式)进行硬盘驱动器修复。
  6.结语
  硬盘维修实验是广西现代职业技术学院的创新实验。硬盘维修能培养学生的创新思维,充分发挥学生的综合能力,对培养学生的专业技能是不容置疑的。
  
  参考文献:
  [1]徐文军.硬盘应用与维护[M].北京:机械工业出版社,2008.
  [2]张钟澍.修复和维护好你的硬盘[M].北京:北京希望电子出版社,2004.
其他文献
摘 要: 提出一个问题往往比解决一个更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。文章阐述了思想品德教学方法上存在的问题,并提出了应对策略。  关键词: 思想品德教学创新 教学方法    随着新一轮课程改革的日益深入,教师的理念和教学方法都发生了改变,他们开始关注学生的需求,注意使学生成为学习的主人,调动学生充分参与课堂教
“班主任,您现在赶紧来教室啊!”一天下午,我突然接到了班长的电话。发生了什么事?心头一紧,我连忙赶到了教室。一进门,发现同学们都端端正正坐在座位上,但脸上都不可掩饰地洋溢着兴奋,我心里放松了一些。扫视一圈,突然发现在班级荣誉栏里挂了一面流动红旗,原来是这样。眼泪在眼眶了晃了一圈,硬生生被逼了回去。这一面象征卫生情况优秀的流动红旗真是来之不易。  回到一年前……  “班主任,我是××,对不起啊,今天
摘 要: 无论在古希腊罗马的神话还是社会中,异性与同性之间的性爱都广泛存在,同性之爱更是古希腊罗马十分推崇的文化实践和独特的文化现象。然而,人们往往忽略了在古希腊罗马中存在的另一个群体——拥有两种性器官的个体。这种特殊群体的存在是古希腊罗马文化中的一种有趣而又独特现象。这种拥有两种性器官的个体被称为“两性人”、“阴阳人”或者“雌雄同体”,他们不属于男女中任何一方,但是却在古希腊罗马神话中占据重要的
《小学数学课程标准》明确指出:一切有条件和能够创造条件的学校,都应利用计算机、多媒体、互联网等信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,为学生提供了更为丰富的学习资源,极大地改变了课堂中的学习气氛,这对发展学生的创新精神和现代意识非常有利,为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的工具。电子白板出现在我们的课堂已是两年前
摘 要: 本文从各个角度就大学毕业生当前存在的就业心理问题进行分析,提出了调整大学生就业期望值,普及大学生就业心理健康教育,加强大学生就业指导工作,全面提高毕业生的综合素质等应对策略。  关键词: 大学生 就业心理 内涵 问题 对策    据教育部统计,截止到2007年9月1日,全国普通高等学校的毕业生实现就业的人数是351万人,未就业人数是144万人。预计2008年全国高校毕业生将超过550万人
摘 要: 现代文明中出现的青少年青春期问题,在米德所描述的萨摩亚社会的青少年身上并没有表现。本文尝试从文化层面分析萨摩亚社会青少年平稳度过青春期的原因,以及文化差异对青少年心理发展的作用,并在此基础上论述文化多样性对现代青少年心理发展的影响。  关键词: 萨摩亚青年 青春期 文化多样性    一、文化与青少年心理发展  男女青年们在青春期心理往往出现心情紧张压抑、情绪混乱、强烈的挫折感等冲突。这类
摘 要: 由于家庭教育的缺失,留守儿童身心发展方面存在的问题日益凸显。我们要完善学校教育,给予留守儿童更多的关爱,针对留守儿童的特点,坚持启发、引导的疏导原则,强化行为规范的养成训练;帮助留守儿童家长更新家教观念,加强对未成年人的法制教育,依法维护留守儿童的合法权益,为留守儿童创造健康成长的良好社会环境。  关键词: 留守儿童 德育教育 主要问题 具体措施    近年来,随着社会的持续发展,越来越
摘 要: 在七年级思想品德课教学中灵活运用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,能够引起学生的高度重视,自觉遵守,使他们养成良好的行为习惯。具体做法是:在教学过程中穿插《守则》和《规范》;使《守则》和《规范》成为对学生多元测评的一个依据;使《守则》和《规范》教育成为七年级思想品德教学目标之一。  关键词: 七年级思想品德课教学 《中学生守则》 《中学生日常行为规范》    学校是对学生进行品德教
摘 要: 在试卷讲评课中,优化课堂教学,发挥学生主动性,合理设置教学环节,让学生积极参与到课堂中,是提高课堂有效性的关键。  关键词: 高三试卷讲评课 主体能动性 有效教学    优化课堂教学,是提高教学质量的重要途径。高三的考试很多,如何进行试卷讲评,让学生的收获更大,是每个高三老师思索的问题。我们常常看到的讲评课是,老师从头讲到尾,也有的老师把错得极少的几题去掉,把剩余题目从头到尾讲一遍。整个
从近几年文综阅卷情况来看,历史学科不必要的失分点有2大方面:一是错别字多,特别是专业术语写错字,容易造成不必要的失分。二是审题不清,有的考生没看清材料和题干,仅靠记忆的书本知识答题,因此得分不高。  审好题是答好题的关键,模拟训练要从审题入手,而审好题的诀窍就是多读题。古人说:“书读百遍,其意自见。”审题的关键也是多读。许多同学做错题的主要原因就是读题太少,不舍得在读题上下工夫,而是草草一看就凭印