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谈起阅读，一般人都会联想到语文、英语的阅读理解．“文科要读，理科要练”已成为众多老师包括家长的固定思维。殊不知在信息高度发达的当今社会．学习能力已成为每一个人社会生存的必备能力，“未来的文盲，已不再是不识字的人．而是没有学会怎样学习的人。”“教学生学会学习”已经成为当今具有时代特征的教育口号，并成为教育心理学、学习论和教育论共同关注的热点问题。因此．作为人类汲取知识的主要手段——阅读能力的培养已成为各个学科的当务之急。那么，如何在数学教学中培养学生的阅读能力呢7