【摘 要】
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<正>何谓"二阶五步式"?下面以《最后的常春藤叶》为例,进行简要解读。"二阶五步式"采用"以学习者为中心"的理念,将教学的重心由传统的教师课堂讲授转向促进学生自主学习;以"
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<正>何谓"二阶五步式"?下面以《最后的常春藤叶》为例,进行简要解读。"二阶五步式"采用"以学习者为中心"的理念,将教学的重心由传统的教师课堂讲授转向促进学生自主学习;以"问题解决"为主要方式,借助"学习任务单",引导学生有效地完成学习任务。效果。教师的角色从知识权威、课堂控制者和表演者转向学习的引导者、激励者、设计者;
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