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在初中数学教学中，要发展学生的核心素养，教师就必须创新教学方法，实现有效教学、有效学习，推动基于学生数学核心素养的教学改革和实践，构建基于核心素养的初中数学课堂.准确把握数学内容的整体性在初中数学课教学中，教师要从宏观上准地确把握数学教学内容，横向纵向理清各个数学知识点之间存在的逻辑链条，帮助学生在学习过程中形成完整的数学知识网络和系统。