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<正>数学教学中,设计巧妙的导入,可能会一石激起千层浪,起到激发学生主动学习的作用。而良好的课堂总结,则犹如画龙点睛,可再次掀起教学高潮,产生余味无穷的效果。因此,教师要精心设计课堂总结,在热烈、愉快的气氛中把一堂课的教学推
浅谈数学课堂总结的设计
【摘 要】
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<正>数学教学中,设计巧妙的导入,可能会一石激起千层浪,起到激发学生主动学习的作用。而良好的课堂总结,则犹如画龙点睛,可再次掀起教学高潮,产生余味无穷的效果。因此,教师
【机 构】
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五大连池第二中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2009年05期
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