从德国职教师资培养模式看我国普通高校职教师的培养

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在世界上任何一个国家的教育体制中,通过科学的合理的师资培养模式培养合格的师资力量,都是教育体制能高速运作并进一步提高发展的前提条件。职业教育也不例外,而且由于其对技术性和实践性及其与学术性结合方面的特殊要求,其对师资培养模式选择的要求就更高。从发达国家如 In any education system in any country in the world, it is a precondition for the education system to operate at a high speed and to further enhance its development through scientific and reasonable teachers training model. Vocational education is no exception, and because of its special requirements for technicality and practicality as well as its academic integration, the requirements for teacher training mode selection are even higher. From developed countries such as
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