切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“三味”悦读教科幻——《带上她的眼睛》教学设计
“三味”悦读教科幻——《带上她的眼睛》教学设计
来源 :语文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:txk42424242
【摘 要】
:
【教学创意】联想与想象,是科幻小说的源泉,更是促其“亦真亦幻”的魔法棒。科幻作品的魅力,就是蕴藏在科幻世界里的想象力:光怪陆离的世界,眼花缭乱的科技,千奇百怪的生物,不可思议
【作 者】
:
刘勇
【机 构】
:
四川成都棠湖外国语学校
【出 处】
:
语文教学研究
【发表日期】
:
2017年6期
【关键词】
:
科幻小说
《带上她的眼睛》
教学设计
“三味”
想象力
教学创意
科幻作品
世界
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【教学创意】联想与想象,是科幻小说的源泉,更是促其“亦真亦幻”的魔法棒。科幻作品的魅力,就是蕴藏在科幻世界里的想象力:光怪陆离的世界,眼花缭乱的科技,千奇百怪的生物,不可思议的事件……所以,科幻小说的教学,也应当从想象力开始,
其他文献
WTo农业谈判主席:农业补贴数据方面的差距阻碍WTO谈判进展
WTO农业谈判主席在5月9日说,在通报农业补贴方面“令人堪忧的”延迟抑制了为谈判新贸易规则而付出的努力。
期刊
WTO谈判
农业补贴
WTO农业谈判
WTO农业谈判
贸易规则
以本为源 文本对接——刍议《鸿门宴》中的项羽形象与烘云托月法
关于《鸿门宴》中的项羽形象,《语文必修1·教师教学用书》中说:“项羽的性格特点是政治上无知,自大轻敌,刚愎自用,不善用人,又带有直率的赳赳武夫的性格。”而对刘邦的形象,则
期刊
人物形象分析
《项羽本纪》
《鸿门宴》
烘云托月
对接
文本
性格特点
教师教学用书
也谈“俯下身来倾听”
《中学语文教学参考》(上旬刊)2015年第4期刊登了吴敏老师的文章《请俯下身来“倾听”》(以下简称“吴文”),笔者读罢,心有戚戚。吴文针对教师如何“俯下身来倾听”提出四点策略,即
期刊
《中学语文教学参考》
期刊
编辑工作
发行工作
多元共生语文课堂教学模式实验研究
一、多元共生语文课堂的基本内涵“共生”一词来源于希腊语,其首先是由德国真菌学家德贝里(Anton de Bary)在1879年提出的。德贝里将“共生”定义为不同种属生活在一起。
期刊
语文课堂教学
多元共生
模式实验
“共生”
真菌学家
希腊语
贝里
拔下颌智齿时牙齿/断根落入舌侧软组织内的处理
目的 探讨下颌阻生智齿拔除时牙齿/断根落入舌侧软组织的处理。方法,由智齿舌侧牙龈向前沿下颌第一,二磨牙舌侧龈沟紧有面翻起舌侧粘骨膜瓣,彻底止血,充分暴露术野,明视下取出断根
期刊
拔牙
阻生牙
舌侧软组织
断牙
死髓牙牙冠劈裂后再修复的临床观察
目的 探讨并观察对死髓牙牙冠劈裂后进行再修复,提高牙齿保存率的方法,方法 将56颗劈裂牙重做根管治疗,然后做全冠修复,结果 经1-3年的临床观察,成功率为76.79%,94.64%的牙齿具有咀嚼功能。结论
期刊
牙冠劈裂
修复
死髓牙
显性直接教学法:适合英语学习者的教学方法(五)
第四章词汇教学(下)——在课堂上如何教英语学习者学习生词显性直接教学法之英语学习者词汇教学策略我们将部分教学策略加以改编和发展,融入显性直接教学法中,经过实际的课堂
期刊
直接教学法
英语学习者
教学方法
显性
词汇教学策略
课堂实践
生词
学科
中国商务部:坚决反对将弃用“替代国”义务与钢铁问题挂钩
4月28日,德国联邦议院通过了由联合执政的联盟党和社民党议会党团共同提交的《关于加强德国和欧洲钢铁工业的提案》。该提案认为中国低价钢铁产品是造成德国和欧洲钢铁业困境的最大因素。 就德国联邦议院通过涉华钢铁问题决议,中国商务部4月30日在其官网发表贸易救济调查局负责人谈话,表示该提案表现“贸易保护主义倾向”,并“坚决反对将履行第15条的国际义务与当前钢铁问题相挂钩”。 “中方对于提案表现的贸易保
期刊
中国商务部
钢铁工业
替代国
挂钩
义务
钢铁产品
德国
社民党
锁定关键词 真意自可出——《饮酒(其五)》课堂教学实录及反思
【设计意图分析】陶渊明的这首《饮酒》,是其《饮酒》组诗中的名篇,也是古典诗词的名篇,其美感不言而喻,然而如何“让学生带着经验走进文本,体验作品的世界”?陶渊明的这种悠然之趣
期刊
《饮酒》
教学实录
关键词
真意
诗歌教学
锁定
反思
课堂
固定修复牙体制备前患者心理初探
目的:探讨固定修复牙体预备前患者的心理情况。方法:在固定修复牙体制备前用随机分组的方法对169例患者的心理进行分析,比较了两组患者在有无心理准备下的畏惧心理,合作行为及对
期刊
固定修复
牙体制度
心理准备
医疗质量
与本文相关的学术论文